Educación en México: PRI encabeza la confianza ciudadana
Introducción
La educación se ha convertido en un tema cada vez más relevante dentro de la conversación pública. La percepción ciudadana sobre la calidad de la enseñanza, las condiciones de las escuelas y los resultados académicos está adquiriendo mayor peso al momento de evaluar las prioridades del país.
En este contexto, nuestra medición busca identificar qué partido político genera mayor confianza para mejorar la educación en México, encontrando una diferencia importante entre las principales opciones.
Resultados
- PRI: 42.3%
- PAN: 17.5%
- Movimiento Ciudadano: 14.8%
- Morena: 13.6%
- PVEM: 1.9%
- PT: 1.2%
- No sabe: 8.7%
La educación gana peso en la percepción ciudadana
El PRI concentra 42.3% de la confianza ciudadana para mejorar la educación, una diferencia de 24.8 puntos respecto al segundo resultado. Esto coloca al partido en una posición diferenciada cuando la ciudadanía evalúa específicamente quién considera que tiene mayor capacidad para atender el problema educativo.
El resultado adquiere relevancia porque no se trata de una pregunta de intención de voto, sino de confianza frente a un tema concreto de política pública. La educación aparece así como un terreno donde la percepción de capacidad, experiencia y resultados puede pesar de manera distinta a las preferencias electorales generales.
Una preocupación que ha ganado importancia
La evolución de la percepción ciudadana sobre la educación también ayuda a contextualizar estos resultados. De acuerdo con la información proporcionada, la educación pasó de ocupar el onceavo lugar en importancia en 2024 al sexto en 2026, reflejando un incremento considerable en la atención que la ciudadanía presta al tema.
Además, se señala que la educación se encuentra entre las principales preocupaciones nacionales, por encima de asuntos como desempleo e inflación, aunque todavía por debajo de problemas como inseguridad, crimen organizado y corrupción.
Esto cambia la naturaleza del debate: la ciudadanía no solamente observa el acceso a la educación, sino también qué tan buenos son los aprendizajes y qué condiciones existen para que los estudiantes puedan desarrollarse.
El reto ya no es solamente asistir a la escuela
Uno de los principales desafíos está relacionado con la calidad de los aprendizajes. Las preocupaciones alrededor de lectura, comprensión y matemáticas muestran que para muchas familias el problema educativo no termina cuando un estudiante tiene un lugar en el sistema escolar.
También existen diferencias importantes en infraestructura y acceso tecnológico. De acuerdo con los datos proporcionados, 45.2% de las escuelas cuenta con computadoras y 41.5% dispone de una conexión estable a internet, elementos que pueden marcar diferencias en las oportunidades educativas.
A esto se suma la percepción de que el sistema público no está respondiendo completamente a las expectativas de las familias. El dato de siete de cada diez mexicanos insatisfechos con la educación pública, citado en la información de referencia, refleja la magnitud del reto desde el punto de vista ciudadano.
Confianza y capacidad para responder al problema
En este contexto, que el PRI alcance 42.3% puede interpretarse como una señal de que una parte importante de la ciudadanía identifica en esta fuerza política una mayor capacidad percibida para atender los desafíos educativos.
El resto de las opciones presenta resultados considerablemente más próximos entre sí: PAN obtiene 17.5%, MC 14.8% y Morena 13.6%. La diferencia entre estas tres alternativas es relativamente reducida, mientras que el PRI mantiene una separación mucho mayor respecto a ese segundo bloque.
Por otra parte, el 8.7% de No sabe muestra que todavía existe un segmento que no tiene una opinión definida. Esto abre espacio para que propuestas concretas, resultados y posicionamientos sobre educación puedan modificar la percepción en futuras mediciones.
Conclusión
La medición coloca al PRI al frente en confianza ciudadana para mejorar la educación en México, con 42.3%, mientras que las siguientes opciones se mantienen en un rango considerablemente menor.
El resultado ocurre en un contexto donde la educación ha ganado relevancia dentro de las preocupaciones ciudadanas y donde persisten retos relacionados con calidad de los aprendizajes, infraestructura, conectividad y percepción de resultados.
La evolución de esta confianza será un indicador importante para observar en futuras mediciones, particularmente conforme los partidos presenten propuestas y posiciones más concretas sobre uno de los temas que está adquiriendo mayor importancia para la ciudadanía.
Metodología
Este estudio tiene como objetivo conocer la opinión ciudadana sobre qué partido político genera mayor confianza para mejorar la educación en México. El levantamiento se realizó del 18 al 27 de agosto de 2026, mediante la aplicación de 2500 encuestas a personas mayores de edad residentes en la entidad.
La información fue recopilada mediante CAWI (Computer Assisted Web Interviewing), a través de cuestionarios digitales autoadministrados, considerando variables demográficas y regionales.
El estudio cuenta con un nivel de confianza del 95% y un margen de error estimado de entre ±2.5% y ±3.7%.
